Contoh Deskripsi Media Pembelajaran untuk Produk PLPG 2013

Ketika mengikuti PLPG tahun 2013, salah satu tuas para peserta adalah menyiapkan media pembelajaran yang sesuai dengan RPP yang dibuat. Setelah itu, para peserta juga diwajibkan mempresentasikan media tersebut, baru kemudian dibuat Desripsi Media Pembelajaran sebagai  salah satu kelengkapan Hasil Produk PLPG 2013.

Berikut contoh Media Pembelajaran dan Deskripsi Media Pembelajaran yang saya buat, semoga bermanfaat.

DESKRIPSI MEDIA PEMBELAJARAN

TEMA/ SUB TEMA                              : Peduli Terhadap Makhluk Hidup/ Hewan dan tumbuhan di sekitarku

MEDIA PEMBELAJARAN                : Gambar laba- laba dan serangga

KOMPETENSI DASAR

IPS

Memahami manusia dalam dinamika interaksi dengan lingkungan alam, sosial, budaya dan ekonomi

IPA

Menjelaskan bentuk luar tubuh hewan dan tumbuhan serta fungsinya

Bahasa Indonesia

Menggali informasi dari teks laporan hasil pengamatan tentang gaya, gerak, energi panas, bunyi dan cahaya dengan bantuan guru dan teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku

INDIKATOR

IPS

Menghubungkan suatu sebab akibat dengan tindakan yang dilakukan

IPA

Membedakan serangga dan laba-laba

Bahasa Indonesia

Menggali informasi dari teks laporan tentang hewan

DESKRIPSI MEDIA

Gambar laba-laba dan serangga sangat dibutuhkan untuk memperjelas materi  hewan dan tumbuhan di sekitarku. Di mana dalam sub tema hewan dan tumbuhan di sekitarku terdapat indikator siswa dapat membedakan laba- laba dan serangga. Karena di kalangan siswa kadang kesulitan membedakan antara laba- laba dan serangga. Sehingga siswa akan lebih jelas dalam membedakan laba- laba dengan serangga. Di samping itu dari media gambar ini siswa dapat mengisikan/ menuliskan hasil pengamatan tentang perbedaan antara laba- laba dan serangga dalam tabel. Setelah itu siswa bisa langsung melaporkan hasil pengamatannya kepada guru. Karena siswa harus bisa menggali informasi dari teks laporan tentang hewan terutama tentang perbedaan antara laba- laba dan serangga.

Cara menggunakan media gambar ini guru memasang gambar kemudian siswa diminta mengamati gambar tentang perbedaan laba- laba dan serangga. Dari hasil pengamatan tersebut, siswa menuliskan pada tabel yang telah tersedia.

Bagian tubuh	Laba- laba	Serangga
Jumlah kaki
Jumlah sayap
Jumlah mata
(tulis ciri-ciri yang lain)
(tulis ciri-ciri yang lain)